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청소년기 후기의 성(고등학교 2,3 학년- 대학교 1,2 학년)

자아 정체성이 완성되는 시기로 이로 인해 상당한 불안과 초조를 겪게 된다. 자아 정체성이 형성되기 위해서는 성적 정체성이 형성되어야 하는데, 이 시기까지 성적 정체감의 형성이 되지 않았을 경우나 문제가 있을 경우 자아 정체성 형성에 지장을 초래하고, 부모와의 관계가 해결되지 않아 반항과 저항이 계속되는 경우 또한 성적 행동이나 성에 관한 정서적 반응에 영향을 끼쳐서 성적 일탈행동과 성에 대한 비정상적 개념과 태도를 계속 갖게 된다. 요즘은 이 시기에 성경험을 하는 경우가 적지 않은데, 처음 경험이 대다수이므로 비 건설적인 장소에서 황급히, 애정이 결여된 상태로 이루어지는 경우가 많아 이로 인한 심리적 상처를 받게 될 수도 있다. 특히 친구로 지내던 사이에서 원하지도 않는데 압력에 의한 성경험을 하게 될 경우 이에 따른 정서적 반응은 성관계에 대한 불안과 공포를 갖게 할 수 있으며 그 영향이 성인이 되어서도 지속되는 수도 있다. 청소년발달과 성의 발달은 매우 밀접하여 신체적, 심리적, 사회적인 발달이 조화를 이루어 서로 보완관계에 있을 때 심신이 건강하게 성장할 수 있다.